I. Pre-Reading Plus Examples & Interaction

II. First Scaffolded Reading

Primera lectura: Eusebio Mendoza

Concéntrate en la nueva conexión entre Nicolás, Javier y Eusebio Mendoza.

Nicolás regresó a su campamento después de su encuentro con Daniel Rojas. Estaba contento de poner distancia¹ entre los dos.

Después de comer, leyó el artículo sobre el supuesto² tesoro. Un nombre le llamó la atención³: Eusebio Mendoza.

El artículo decía que Eusebio había sido presidente municipal⁴ y había ayudado a varias personas a buscar el tesoro.

Nicolás se preguntó si Eusebio tenía algo que ver con⁵ Javier Mendoza.

Más tarde, Javier regresó de Toluca y contó lo que había aprendido de su abuela: Eusebio era su bisabuelo y había conocido a Tomás Salgado.

Nicolás le mostró el artículo. Los dos empezaron a ver una conexión entre sus familias y la búsqueda del tesoro.

Javier propuso ir a la biblioteca para buscar más información. Nicolás respondió que valía la pena investigar⁶.

Por primera vez, Nicolás sentía que la búsqueda empezaba a avanzar⁷.

III. Second Scaffolded Reading

Segunda lectura: Dos pistas se conectan

Esta vez fíjate en cómo Nicolás y Javier combinan información que habían descubierto por separado.

Nicolás volvió a la laguna después de comprar comida y encontrarse con Daniel. Quería poner un poco de distancia¹ entre él y el comandante.

Después de comer, abrió el periódico y leyó el artículo sobre el supuesto tesoro². La mayor parte hablaba de rumores³ y leyendas, pero un párrafo le llamó la atención⁴.

El artículo decía que Eusebio Mendoza, antiguo presidente municipal⁵ de Santa Lucía, conocía la leyenda y había ayudado a buscadores de tesoros.

Nicolás se preguntó si Eusebio tendría algo que ver con⁶ la familia de Javier.

Cuando Javier regresó, apareció una nube de polvo⁷ detrás de su Jeep. Javier le contó inmediatamente lo que Lupita había dicho sobre Eusebio, Zacarías y Tomás.

Nicolás le mostró el periódico. Javier primero interpretó que Eusebio conocía la ubicación⁸ del tesoro, pero Nicolás lo corrigió: el artículo solo decía que conocía bien la leyenda y ayudaba a buscar.

Javier decidió revisar la colección de historia local de la biblioteca. Nicolás estuvo de acuerdo. Para los dos, valía la pena⁹ investigar.

Nicolás sentía que, después de tanto tiempo, la búsqueda finalmente estaba empezando a avanzar¹⁰.

IV. Complete Reading & Interaction

Lo que esconde el monte

Capítulo 6: El artículo

Nicolás regresó a su campamento alrededor de las once de la mañana. Estaba contento de poner un poco de distancia¹ entre él y Daniel Rojas. Cuando llegó a la laguna, miró hacia la cabaña de Javier y vio que el Jeep todavía no había regresado.

Qué hambre tengo, pensó.

Encendió el fuego, abrió la nueva bolsa de harina para hot cakes y preparó varios. Esta vez no comió lentamente. Tenía tanta hambre que prácticamente los devoró².

Cuando terminó, sacó el periódico que había comprado en La Esperanza y buscó el artículo sobre el supuesto tesoro³. La mayor parte hablaba de rumores⁴, leyendas y personas que habían pasado años buscando el oro sin encontrar nada. Sin embargo, un párrafo llamó inmediatamente su atención⁵.

Eusebio Mendoza, uno de los primeros presidentes municipales de Santa Lucía del Monte, conocía bien la leyenda y se dice que ayudó a varios buscadores de tesoros a explorar las montañas de la región.

Nicolás volvió a leer el nombre.

Eusebio Mendoza.

Pensó en Javier.

¿Tendrá algo que ver con su familia?

Pasó el resto del día cerca del campamento. Cuando el sol empezaba a bajar, vio una nube de polvo⁶ sobre el camino. Unos segundos después, el Jeep verde oscuro apareció entre los árboles y se detuvo frente a la cabaña de Javier.

Nicolás apagó el fuego y caminó hacia allá.

Javier acababa de bajar del Jeep.

—Mira nada más. Justamente el hombre que quería ver —dijo.

—¿Ah, sí?

—Sí. Tengo algo que contarte.

Javier le explicó lo que había ocurrido durante la visita a su abuela. Le habló de la fotografía, de Eusebio Mendoza, de Zacarías Rojas y, finalmente, del hombre llamado Tomás Salgado. Nicolás escuchó con atención sin interrumpirlo.

—Qué pequeño es el mundo, ¿no? —dijo Javier al terminar.

—Demasiado pequeño —respondió Nicolás—. Dijiste que Eusebio Mendoza era tu bisabuelo, ¿verdad?

—Sí. El papá de mi abuela. Fue una persona bastante conocida aquí. Hasta fue presidente municipal⁷ hace muchos años.

Nicolás regresó rápidamente a su campamento y volvió con el periódico. Encontró el artículo y se lo mostró a Javier.

—Mira esto.

Javier leyó el párrafo.

—Eusebio Mendoza conocía la ubicación⁸ del tesoro... —leyó en voz baja.

—No dice exactamente eso —señaló Nicolás—. Dice que conocía bien la leyenda y ayudaba a la gente a buscar.

Javier volvió a leerlo.

—Tal vez mi abuela no estaba tan equivocada.

—¿Qué más sabes del tesoro?

—Casi nada. Son historias que escuchas cuando eres niño. Todo el mundo conoce alguna versión.

Javier dobló el periódico.

—Te digo qué. La próxima vez que vaya al pueblo voy a pasar por la biblioteca. Tienen una colección de historia local. A lo mejor encontramos algo.

Nicolás miró el artículo una vez más.

—Vale la pena investigar.

Por primera vez desde que había llegado a Santa Lucía, sentía que la búsqueda estaba empezando a avanzar⁹.