Cover art for Cinco minutos con el director

Title: Cinco minutos con el director

Description: Part 4 / 5 of a series of short stories for Intermediate learners. This episode is a self-contained Spanish lesson. You'll move from short isolated sentences, to a short fiction reading, and a complete version of the same story. Visit the show notes page to follow along and for more ways to interact with this language.

Published date: August 30, 2025

Episode number: 048

Show Notes for LRI Episode #48: Cinco minutos con el director

Support the Show

Listen, Read, Interact is a value for value show. That means we need your help to keep it going. You can provide value in many ways, such as telling your friends, teachers, or students about the show.

You can also provide finanical support by sending a monatary contribution equal to the value you feel you received for this episode. For donations $50 and above we'll read your name on the show as a way of saying thank you!

Thank you!


I. Pre-Reading Plus Examples & Interaction

Definitions

Click a numbered prompt from Columna A, then click a lettered match from Columna B to pair them. The selected letter will appear next to the prompt, and the matched item will be crossed out to show that it has been used. You can click the × to clear a match.

Columna A

1. suma
2. reunirse
3. te quedan dos minutos
4. desconocido
5. a otro perro con ese hueso
6. ingerir
7. escalera de incendios
8. volverse loco
9. entrar en razón
10. rumbo

Columna B

a. to meet up
b. unknown
c. to go crazy
d. to come to one’s senses
e. to ingest
f. extreme, great
g. on course for, on the way to
h. you have two minutes left
i. a likely story (lit. to another dog with that bone)
j. fire escape ladder

Fill-in-the-Blank Quiz

Complete the sentences using the most appropriate word or phrase from the list. You can click or tap on a word from the list to reveal its definition.

escalera de incendios suma reunirnos volverse loco ingerido rumbo te quedan dos minutos entrar en razón a otro perro con ese hueso desconocido
Accent marks:
  1. El rescate fue posible gracias a la cooperación de importancia.
  2. Vamos a en el café a las seis de la tarde.
  3. Durante la presentación, el profesor me advirtió: ' .'
  4. Un explorador encontró un animal en la selva.
  5. Cuando dijo que podía volar, todos respondieron: ' .'
  6. El niño se enfermó porque había algo tóxico.
  7. En caso de incendio, baja por la sin correr.
  8. Después de tanto estrés, pensó que iba a .
  9. Finalmente logró y aceptar que estaba equivocado.
  10. Los viajeros van al norte para llegar a su destino.

Ejemplos

These are the transcriptions and translations from the "examples" section from this episode. Click to reveal their translations.

1. Necesito hablar contigo de un asunto de suma importancia.

I need to talk with you about a matter of great importance.

2. Nosotros vamos a reunirnos en la biblioteca después de clase.

We are going to meet up in the library after class.

3. El profesor me dice: 'Te quedan dos minutos para terminar el examen.'

The teacher tells me: 'You have two minutes left to finish the exam.'

4. Los exploradores encontraron un animal desconocido en la selva.

The explorers found an unknown animal in the jungle.

5. Tú dices que viste un dragón… a otro perro con ese hueso.

You say you saw a dragon… a likely story.

6. El médico pregunta si el paciente ha ingerido algún medicamento.

The doctor asks if the patient has ingested any medicine.

7. Durante el incendio, ustedes bajan por la escalera de incendios.

During the fire, you all go down the fire escape ladder.

8. Con tanto estrés, él piensa que se va a volver loco.

With so much stress, he thinks he is going to go crazy.

9. Después de discutir, ella por fin decide entrar en razón.

After arguing, she finally decides to come to her senses.

10. Vamos rumbo a la capital para hablar con la presidenta.

We are on the way to the capital to speak with the president.

Ordena las palabras

Drag the words or phrases to form the most logical complete sentence.

  • un
  • Es
  • de suma
  • problema
  • importancia.
  • el
  • Vamos a
  • en
  • reunirnos
  • parque.
  • para
  • dos
  • Te quedan
  • terminar.
  • minutos
  • para los científicos.
  • es
  • planeta
  • El
  • desconocido
  • con
  • ese
  • A
  • hueso.
  • perro
  • otro
  • El
  • ha
  • sustancia.
  • paciente
  • una
  • ingerido
  • tanto
  • loco.
  • Con
  • estrés,
  • puede
  • él
  • volverse

II. Brief Reading & Interaction

Lectura breve: Cinco minutos con el director

Entro en la oficina del director. Guillermo se levanta de su silla y me mira con sorpresa.

—Solo necesito cinco minutos de tu tiempo. Es algo de suma1 importancia —le digo.

En ese momento suena el teléfono y Guillermo contesta. Solo escucho su lado de la conversación. Cuando cuelga, me dice:

—Los guardias ya han llamado2 a la policía. Llegan en tres minutos.

Pienso rápido y empiezo a hablar. Le explico que vi un objeto enorme más allá de Plutón. Primero pensé que era un planeta desconocido3, pero de repente desapareció frente a mis ojos. Minutos después reapareció en otro lugar. Llamé a mi amiga Lucía en Chile y ella lo observó conmigo. Los dos confirmamos lo mismo: el objeto se mueve de manera extraña y cada vez está4 más cerca de la Tierra.

Guillermo no me cree. Me dice:

—A otro perro con ese hueso5, Ernesto.

El director también sugiere6 que he ingerido alguna sustancia7 que afecta mi estado mental o que me estoy volviendo loco8. Yo insisto en que es la verdad, pero él se niega9 entrar en razón.

En ese momento escucho las sirenas de la policía afuera del observatorio. Sé que no tengo más tiempo. Antes de escapar, dejo una hoja con las coordenadas en el escritorio del director. Le digo que puede verificar mi trabajo si quiere. Entonces abro la ventana, bajo por la escalera de incendios10 y corro hacia mi auto.

* * *

Manejo rápido y llamo a Lucía por teléfono. Ella me contesta de inmediato.

—¿Todavía ves la nave? —le pregunto.

—Sí, pero desapareció otra vez —me dice—. Luego reapareció entre Saturno y Júpiter.

Pienso con miedo: A este ritmo11, la nave llegará a la Tierra para el fin de semana.

Lucía me pregunta cómo me fue con Guillermo. Le explico que no me creyó, que llamó a la policía y que yo tuve que escapar. Ella guarda silencio y después dice que tenemos que actuar.

Decido ir rumbo12 al DF. Le digo que quiero advertir a la presidenta de la república. Lucía dice que me estoy volviendo loco, pero al final acepta ayudarme. Calculamos que los dos podemos llegar a la capital al mismo tiempo. Entonces planeamos reunirnos13 en el Zócalo, justo afuera del Palacio Nacional.

Cierto/Falso

Click or tap the sentences to reveal the true/false answers and check your comprehension.

1. Guillermo se sorprende cuando Ernesto entra en su oficina.

Cierto

2. Los guardias ya han llamado a la policía antes de que Ernesto empiece a hablar.

Cierto

3. Ernesto piensa primero que el objeto es un planeta desconocido.

Cierto

4. Lucía observa el objeto con Ernesto desde Argentina.

Falso – Ella está en Chile.

5. Guillermo cree la historia de Ernesto y quiere ayudarlo.

Falso – No le cree.

6. Ernesto deja las coordenadas del objeto en el escritorio del director antes de escapar.

Cierto

7. Lucía le dice a Ernesto que la nave reaparece entre Saturno y Júpiter.

Cierto

8. Ernesto decide ir rumbo al DF para advertir a la presidenta de la república.

Cierto

Indicate if you agree or disagree with the following.

Es importante que las personas digan la verdad en situaciones difíciles.

Indicate if you agree or disagree with the following.

Es probable que la gente dude de lo que no entiende.

Indicate if you agree or disagree with the following.

Es necesario que confiemos en la ciencia para resolver problemas grandes.

Indicate if you agree or disagree with the following.

Es mejor que alguien actúe cuando existe un peligro.

Indicate if you agree or disagree with the following.

Es posible que las autoridades no siempre crean a los ciudadanos.

Indicate if you agree or disagree with the following.

Es urgente que la humanidad se prepare para lo inesperado.

Indicate if you agree or disagree with the following.

Es bueno que los amigos se apoyen en momentos de crisis.

Indicate if you agree or disagree with the following.

Es raro que un objeto misterioso aparezca en el cielo.

Indicate if you agree or disagree with the following.

Es peligroso que la gente ignore las advertencias de los científicos.

Indicate if you agree or disagree with the following.

Es esencial que la sociedad escuche diferentes puntos de vista.

Ordena las acciones

Ordena las oraciones para reconstruir la historia.

  • Le explico que veo un objeto enorme más allá de Plutón que desaparece y reaparece.
  • Escucho las sirenas de la policía y dejo las coordenadas en el escritorio.
  • Guillermo contesta el teléfono y me dice que la policía ya viene.
  • Guillermo no me cree y dice: «A otro perro con ese hueso.»
  • Escapo por la escalera de incendios y corro hacia mi auto.
  • Llamo a Lucía en Chile y ella confirma que también lo observa.
  • Decido ir rumbo al DF para advertir a la presidenta y reunirme con Lucía en el Zócalo.
  • Entro en la oficina del director y pido cinco minutos de su tiempo.

III. Complete Reading & Interaction

Lectura completa: Cinco minutos con el director

—Ernesto, no puedes estar aquí —dice Guillermo, levantándose de su silla que está situada detrás de un enorme escritorio de madera.

—Cinco minutos —dice Ernesto—. Solo necesito cinco minutos de tu tiempo. Tenemos que hablar de algo de suma1 importancia.

En este momento el teléfono suena y el director del observatorio contesta. Guillermo habla con la persona, pero Ernesto solo puede oír un lado de la conversación.

—¿Bueno? —dice Guillermo—. Sí. Sí, está aquí en mi oficina. Entendido. Gracias.

Entonces el director cuelga y se dirige hacia Ernesto de nuevo. Le dice:

—Los guardias de seguridad han llamado2 a la policía. Ya están en camino. Llegarán dentro de tres minutos. Ahora, ¿qué es tan importante que entraste al observatorio a la fuerza?

—Te dije que necesitaba cinco minutos, Guillermo —dice Ernesto, un poco molesto—. Tú sabes que…

—Te quedan dos y medio —interrumpe el director.

—Pues, bien… —dice Ernesto, pensando a mil por hora—. Hace dos noches que descubrí un objeto enorme un poco más allá de Plutón…

Guillermo interrumpe de nuevo:

—¿Cómo descubriste algo hace dos noches si te expulsamos del observatorio? Dos minutos…

—Ah, sí, es verdad, me expulsaron… Bueno… armé mi propio telescopio en mi casa. Ni modo. El objeto que vi era enorme. Hasta pensé que era un planeta desconocido3. Guillermo, y esto es lo más raro... ¡El objeto desapareció!

—Entonces no descubriste nada con tu telescopio de basura. ¿Por qué viniste aquí? Un minuto treinta…

—Bueno, llamé a Lucía en Chile… Ella se puso a escanear el área conmigo. Guillermo… ¡el objeto volvió a aparecer!

—A otro perro con ese hueso4, Ernesto —responde el director.

—Esto es en serio, Guillermo —dice Ernesto—. Lucía lo ha visto también. Ella puede corroborar mi historia. Pero, es más, Guillermo… El objeto reapareció mucho más cerca de la Tierra.

—¿Crees que descubriste un planeta? Los planetas no se mueven así, Ernesto. Un minuto.

—No, no es ningún planeta —dice Ernesto—. Guillermo, ¡es una nave extraterrestre!

—No sé lo que te está pasando, Ernesto. No sé qué clase de fantasía estás viviendo o qué sustancias hayas ingerido5, pero la verdad es que necesitas ayuda profesional. Treinta segundos…

—Yo sé que parezco un demente —dice Ernesto—, pero es la verdad.

En este momento, unas sirenas de policía suenan afuera del observatorio. Ernesto va a la ventana y la abre. Afuera hay una escalera de incendios6.

Antes de salir, deja una hoja de papel en el escritorio del director.

—Sé que no me crees, Guillermo —dice Ernesto—. Estas son las coordenadas del objeto. Búscalo tú mismo. Si estoy equivocado, si de verdad me estoy volviendo loco7, mejor. Pero si tengo razón, si es una nave alienígena… Es probable que todos estemos en peligro mortal.

Con esto, Ernesto sale por la ventana y se baja por la escalera de incendios. Cuando llega al suelo, corre a su auto. Se sube y sale del estacionamiento chillando las llantas.

* * *

En el camino, Ernesto saca su teléfono y llama a Lucía. Ella contesta de inmediato.

—¿Ernesto? —dice Lucía.

—¿Ya contestó tu jefe?

—No, aún no ha contestado8 —dice Lucía.

—¿Todavía puedes ver la nave? —pregunta Ernesto.

—Sí, pero desapareció de nuevo.

—¿Pudiste localizarla9?

—Sí, volvió a aparecer entre Saturno y Júpiter —dice Lucía—. Está cada vez más cerca.

—A este ritmo10, la nave llegará a la Tierra para el fin de semana —dice Ernesto ominosamente.

Entonces Lucía cambia el tema. Dice:

—¿Cómo te fue con Guillermo?

—Pudo haber ido mejor11 —dice Ernesto.

—¿Qué pasó? —pregunta Lucía.

—Pues, intenté explicarle la situación a Guillermo, pero no me creyó. Llamaron a la policía.

—¿Estás bien? —pregunta Lucía.

—Sí, estoy bien. Me escapé por la escalera de incendios.

—Ay, Ernesto, ¿qué vamos a hacer?

—Pues, dejé las coordenadas en una hoja de papel. Ojalá que Guillermo busque el objeto y entre en razón12.

—Y, ¿si no entra en razón?

—Mira, ahorita estoy rumbo13 al DF14. Si Guillermo no busca el objeto, figuro que yo puedo advertir a la presidenta de la república.

—¡¿Cómo?! ¡Estás loco! —responde Lucía.

—Eres la segunda persona que me ha preguntado eso hoy, ¿sabes? Puede que tengas razón.

—Si tus amigos en el observatorio llamaron la policía, ¿qué crees que va a pasar en el Palacio Nacional?

—Yo sé que probablemente me van a arrestar —dice Ernesto—, pero ¿qué hemos de hacer15? Si no advierto a la presidenta, corremos un gran riesgo también… La extinción de la raza humana.

Lucía no dice nada por algunos momentos. Entonces ella responde:

—Ernesto, yo te voy a ayudar como puedo. ¿Cuánto tiempo falta para que llegues a la capital?

—Pues, el mapa dice que me quedan alrededor de once horas… ¿Piensas venir a México a ayudarme?

—Bueno, si salgo ahora mismo puedo llegar al aeropuerto en dos horas. Son ocho horas de vuelo, y otra hora para llegar al Zócalo16. Pues, llegaré más o menos al mismo tiempo que tú.

Con esto, Ernesto y Lucía finalizan un plan para reunirse en la estación de metro Zócalo/Tenochtitlán, justo afuera del Palacio Nacional.

Quiz for Episode #48: Cinco minutos con el director

Select the "best-fit" answer based on the listening exercise from this episode. The reading for the audio is located in the show notes above. Note: If the quiz doesn't work the first time, try refreshing the page. JavaScipt must be enabled for the quiz to work.

1. ¿Qué pide Ernesto al entrar en la oficina del director?

2. ¿Qué le dice Guillermo después de hablar por teléfono?

3. ¿Qué piensa Ernesto primero sobre el objeto que observa?

4. ¿Qué sugiere el director para explicar lo que dice Ernesto?

5. ¿Qué hace Ernesto antes de escapar por la escalera de incendios?

6. ¿Qué plan hacen Ernesto y Lucía al final?

 

Completar

Complete las oraciones con un final lógico.

Preguntas personales

Responde a las preguntas usando oraciones completas.

Brought to you by Tacoma Language Academy.

Want to take your langauge learning game to the next level? Join the Spanish Langauge Accelerator Cohort for an exclusive journey from beginner to intermediate level in just 3 months.

Spots are limited, so apply today!

Never Miss an Episode

Expect weekly (or every other weekly) reminders about new episodes, language learning strategies, link to show notes, and the like. Spam is only good in Hawaii.