Title: El agua bendita
Description: In this episode, you'll hear several comprehensible examples (perfect for a dictation) that build into a short story, you'll hear a longer version of the same story to help improve your listening, and more.
Published date: June 21, 2025
Episode number: 038
Show Notes for LRI Episode #38: El agua bendita
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Links
I. Pre-Reading Plus Examples & Interaction
Definitions
Columna A
Columna B
Fill-in-the-Blank Quiz
Complete the sentences using the most appropriate word or phrase from the list. You can click or tap on a word from the list to reveal its definition.
Ejemplos
These are the transcriptions and translations from the "examples" section from this episode. Click to reveal their translations.
I call myself Marco and I am a language teacherMe llamo Marco y soy profesor de idiomas.
You talk a lot when you eat with your friendsHablas mucho cuando comes con tus amigos.
The teacher brings food to his friendEl profesor le trae comida a su amigo.
We eat tacos and talk about lifeNosotros comemos tacos y hablamos de la vida.
You all are always thirsty after eating a lotUstedes siempre tienen sed después de comer mucho.
I look for a bottle at the supermarketBusco una botella en el supermercado.
Do you know how to read Russian?¿Sabes leer ruso?
The woman buys a bottle of clear liquidLa mujer compra una botella de líquido transparente.
We spit out the liquid because it tastes very badNosotros escupimos el líquido porque sabe muy mal.
The friends think the liquid is holy waterLos amigos creen que el líquido es agua bendita.
Ordena las palabras
Drag the words or phrases to form the most logical complete sentence.
- de la UNAM.
- la Biblioteca Central
- Corro
- afuera de
- no quiero
- clase
- llegar tarde.
- y
- en cinco minutos
- Tengo
- Me llamo
- "Marquito".
- me dicen
- mis amigos
- pero
- Marco,
- y
- de
- idiomas
- idiomas.
- profesor
- Trabajo
- cuatro
- como
- hablo
- y
- comer
- me encanta
- hablar de
- comida.
- También
- pero
- Queremos
- en la
- no se puede
- cárcel.
- tequila,
- beber
- bebemos...
- luego
- Lo
- lo
- escupimos.
- y
- pero
- ruso,
- Él
- ni jota.
- entiende
- no
- puede
- leer
II. Brief Reading & Interaction
Lectura breve: El agua bendita
Corro afuera de la Biblioteca Central de la UNAM1. Tengo clase en cinco minutos y no quiero llegar tarde. Me llamo Marco, pero mis amigos me dicen “Marquito” porque soy muy bajo. También soy rico, guapo y listo. Trabajo como profesor de idiomas2 y hablo español, inglés, italiano y portugués.
Hablo mucho. La verdad es que hablo demasiado3. Me encanta hablar de comida. También me encanta comer.
Tengo un amigo que está prisionero en la cárcel. Todos los viernes, después de clase, voy a visitarlo. Siempre4 le llevo veintidós tacos. Comemos, charlamos5 y luego tenemos sed. Queremos tequila, pero en la cárcel no se puede beber tequila.
Voy al supermercado y busco una botella. Pero todas las etiquetas6 están en ruso7. No sé leer ruso. Compro una botella con un líquido transparente que parece8 tequila.
En la cárcel, sirvo el “tequila” en dos copas.
—¡Salud! —decimos.
Lo bebemos... y lo escupimos9.
—¡Guácala! ¡Esto no es tequila! —digo.
—La etiqueta dice «водка» —me dice mi amigo—. Es agua bendita10.
Lo miro a mi amigo. Parece que él puede leer ruso, pero no entiende ni jota11.
- 1Bibloteca Central de la UNAM a famous building known for murals that depict Mexican history and culture - UNAM - Universidad Nacional Autónoma de México
- 2profesor de idiomas language professor
- 3demasiado too much
- 4siempre always
- 5charlar to chat
- 6etiquetas labels
- 7ruso Russian
- 8parece looks like, seems like
- 9escupir to spit
- 10agua bendita holy water (lit. blessed/sacred water)
- 11ni jota not even 'j', nothing at all
Cierto/Falso
Click or tap the sentences to reveal the true/false answers and check your comprehension.
Marco llega tarde a clase a propósito.
Falso – No lo hace a propósito.
Marco habla varios idiomas.
Cierto
El amigo de Marco vive con él.
Falso – No viven juntos.
Marco lleva tacos a su amigo.
Cierto
Los dos amigos tienen sed después de comer.
Cierto
Marco entiende ruso.
Falso – No lo entiende.
Marco compra jugo de manzana.
Falso – Compra otra cosa.
Los amigos beben y disfrutan el tequila.
Falso – No disfrutan el tequila.
El amigo sabe leer ruso.
Cierto
El líquido es agua bendita.
Falso – Es otra bebida.
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Ordena las acciones
Drag the sentences to form the most logical pargraph based on the reading.
- Todos los viernes, después de clase, visito a un amigo que está en la cárcel.
- Siempre le llevo veintidós tacos y comemos juntos.
- Me encanta hablar de comida y también me encanta comer.
- Lo escupimos y mi amigo dice que la etiqueta dice 'водка': es agua bendita.
- Sirvo el 'tequila' en dos copas, decimos '¡Salud!' y lo bebemos.
- Digo que me llamo Marco y soy profesor de idiomas.
- Voy al supermercado y compro una botella con una etiqueta en ruso, pensando que es tequila.
- Después de comer, tenemos sed y queremos tequila, pero no se puede beber en la cárcel.
- Corro afuera de la Biblioteca Central de la UNAM porque tengo clase en cinco minutos.
III. Complete Reading & Interaction
Lectura completa: El agua bendita
Un hombre bajo corre afuera de la Biblioteca Central1 de la UNAM2. Tiene prisa3 porque tiene clase en cinco minutos y no quiere llegar tarde. El hombre se llama Marco, pero sus amigos le dicen Marquito porque es muy bajo. También es un hombre rico y guapo.
Además de ser4 rico y guapo, Marquito es muy listo. Trabaja como profesor de idiomas en la UNAM. Habla cuatro lenguas. Obviamente, habla español porque es el idioma oficial de México5. También habla inglés, italiano y portugués.
Marco habla mucho. La verdad es que habla demasiado. Habla demasiado en español. También habla demasiado en inglés, italiano y portugués. Habla sobre la comida. A Marco le gusta comer. La verdad es que come demasiado.
Marco tiene un amigo que está prisionero en la cárcel. Todas las semanas, Marco le trae algo6 de comer. Después de clase el viernes, Marco va a la cárcel. Marco sabe que su amigo tiene mucha hambre, así que le trae veintidós tacos. Los amigos platican7 y comen los tacos. Pero después de terminarlos todos, tienen sed. Quieren beber tequila. Lamentablemente8, en la cárcel no se permite beber tequila.
Así que Marco va al supermercado para buscar tequila. Lamentablemente, todas las etiquetas en las botellas están en ruso. Marco es profesor de idiomas, pero no sabe leer ruso. Agarra una botella con un líquido transparente que parece9 tequila y la compra.
Entonces Marco le trae la botella a su amigo en la cárcel. Una vez adentro, Marco pone dos copas en la mesa y sirve el tequila.
—¡Salud! —dicen los amigos.
Con esto, los amigos beben el tequila, pero luego lo escupen10. Marquito dice:
—¡Guácala! ¡Esto no es tequila!
—¿Qué es? —le pregunta su amigo.
—No lo sé —dice Marco—. La etiqueta está en ruso y yo no sé leer ruso…
Entonces su amigo toma la botella y lee la etiqueta con cuidado11. Resulta que12 su amigo sabe leer ruso.
—Ah… «водка» —dice su amigo—. Es agua bendita13.
Marco lo mira en silencio. Resulta que el amigo de Marco sabe leer ruso, pero no entiende ni jota14.
- 1Biblioteca Central a famous building known for murals that depict Mexican history and culture
- 2UNAM Universidad Nacional Autónoma de México
- 3tener prisa to be in a hurry
- 4además de ser besides being
- 5Spanish and 60+ indigenous languages are recognized as official languages in Mexico contextual note about language policy
- 6algo something
- 7platicar to chat
- 8lamentablemente unfortunately, regrettably
- 9parece it seems, looks like
- 10escupir to spit
- 11con cuidado with care
- 12resulta que it turns out
- 13agua bendita holy water (blessed, sacred)
- 14ni jota not a word, not a lick (lit. not even 'j')
Quiz for Episode #38: El agua bendita
Select the "best-fit" answer based on the listening exercise from this episode. The reading for the audio is located in the show notes above. Note: If the quiz doesn't work the first time, try refreshing the page. JavaScipt must be enabled for the quiz to work.
1. ¿Por qué corre Marquito afuera de la Biblioteca Central de la UNAM?
2. ¿Por qué le dicen “Marquito” a Marco?
3. ¿Qué le trae Marco a su amigo en la cárcel cada semana?
4. ¿Qué problema tiene Marco al comprar tequila?
5. ¿Qué hay en la botella que compra Marco?
6. ¿Qué revela el final del cuento sobre el amigo de Marco?
Completar
Complete the sentences with a logical ending.
Preguntas personales
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