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Language Acquisition Concepts

Input - Input is the stream of language that we hear or read.

Acquisition - We acquire language when we receive, mentally process, and understand messages in that language. Acquisition is a subconscious process that differs from conscious learning.

Comprehensible Input (CI) - CI is input that is received, mentally processed, and understood by the listener/reader.

Intake - Input that has been mentally processed and whose message has been received is called intake. It's the language that is ready for acquisition. Not all intake is acquired, and the brain decides as a subconscious level what is stored in long term memory and what is discarded. The fastest way to acquire language, therefore, is to get to the intake phase as often as possible. This means you should listen to and read as much of the target language as you can.

Interact — Interacting with the input is a critial piece when acquiring a new language. Successful interaction with a message ensure that internal mental processing has taken place. Interacting can take many forms. It can be as simple as ticking boxes or answering "yes-or-no" questions.

Listen, Read, Interact — The entire language acquisition process can be summed up in these three words: Listen, Read, Interact. Do this on repeat. Over and over and over.

Lectura breve: La trágica historia de Bryan el fantasma peculiar

Mi nombre es Bryan. Sí, sí, sí… es obvio, yo sé¹. Es verdad², soy fantasma. Pero no soy tan terrible. Soy inteligente. También³ soy flaco… pero no soy muy atlético. Trabajo en una casa embrujada⁴. Mi trabajo es espantar⁵ a las personas que entran en la casa. Lamentablemente⁶, no me gusta trabajar en la casa embrujada. Los otros fantasmas dicen que yo soy muy peculiar. Además⁷, tengo miedo de ellos. Quiero llorar porque no me gusta mi trabajo. No quiero trabajar en la casa embrujada con los otros fantasmas. Quiero un trabajo nuevo.

El viernes, voy a la cárcel⁸ a pedir un trabajo. Hay un hombre que trabaja en la cárcel. Entro en la cárcel y pido un trabajo. Le digo al hombre: “¿Puedo trabajar en la cárcel por favor?”. El hombre dice: “Sí, usted puede trabajar aquí. Usted comienza⁹ el lunes. El lunes voy a mi nuevo trabajo. Hay un problema. Todos los prisioneros son fantasmas. ¡Es una cárcel para fantasmas! Tengo mucho miedo y todos los prisioneros se escapan en mi primer día¹⁰. Quiero llorar.

Lectura completa: La trágica historia de Bryan el fantasma peculiar

En la Ciudad de México hay una casa. Se dice que la casa está embrujada Trabaja en esta¹ casa un fantasma peculiar. Su nombre es Bryan. Es un fantasma inteligente. También² es flaco, pero no es muy atlético. Bryan recuerda³ el día que murió⁴ en un accidente trágico, pero esa es otra historia diferente.

El trabajo de Bryan es espantar⁵ a las personas que entran en la casa. Lamentablemente⁶ , a Bryan no le gusta su trabajo. Tiene miedo de los otros fantasmas que trabajan en la casa con⁷ él. Quiere llorar porque no le gusta su trabajo. No quiere trabajar en la casa embrujada con los otros fantasmas. Bryan quiere un trabajo nuevo.

El viernes, Bryan va a la cárcel⁸ a pedir un trabajo. Hay un hombre que trabaja en la cárcel. Bryan entra en la cárcel y pide un trabajo. Le dice al hombre:

—Hola, buenas tardes.

—Buenas tardes —dice el hombre—.

—Mi nombre es Bryan —dice Bryan—. Soy fantasma. Trabajo en la casa embrujada, pero no me gusta mi trabajo. Por favor, ¿puedo trabajar aquí⁹?

—Sí, usted puede trabajar aquí —dice el hombre—. Usted comienza¹⁰ el lunes.

El lunes, Bryan va a su nuevo trabajo. Hay un problema. Todos los prisioneros son fantasmas. ¡Es una cárcel para fantasmas! Bryan tiene mucho miedo. Todos los prisioneros se escapan. Bryan está muy triste.